التمويل الإسلامي ينطوي على تأثير الاستثمار

سورابايا ، جاوة (معراج) – قال نائب وزير المالية ماردياسمو إن التمويل الإسلامي لديه إمكانات كبيرة لـ “التأثير على الاستثمار” ، لأنه يهدف إلى تحقيق الممارسات الجيدة وتجنب تلك المحظورة في الشريعة الإسلامية، وفق أنتارا نيوز.

وقال ماردياسمو في المؤتمر السنوي الرابع للتمويل الإسلامي في سورابايا ، جاوة الشرقية ، الأربعاء: “يتماشى هذا مع الاستثمار المؤثر ، حيث يمكن تحقيق أهداف العمل ، وفي الوقت نفسه إعطاء فوائد لأشخاص آخرين ، في إطار أهداف التنمية المستدامة”. .

يشير الاستثمار المؤثر إلى الاستثمار الذي يهدف أيضًا إلى تحقيق فوائد اجتماعية أو بيئية ، خارج الأرباح أو العوائد المالية.

وقال إن المفهوم الحالي لتأثير الاستثمار في التمويل الإسلامي بدأ من قبل الحكومة من خلال إصدار الصكوك الخضراء  السندات الإسلامية.

اقرأ أيضا  روسيا تلجأ للتمويل الإسلامي هربا من العقوبات الغربية

ثم تم استخدام الروابط لبناء ما مجموعه 727 كيلومتراً من خطوط السكك الحديدية مزدوجة المسار ، وإدارة النفايات لـ 3.4 مليون أسرة و 121 محطة مصغرة للطاقة الشمسية.

هناك أيضًا صناديق اجتماعية ، تُدار وفقًا للشريعة ، تُستخدم لتمويل أنشطة مثل الصرف الصحي وإمدادات تغذية الأم والطفل.

اعتبارا من الآن ، تركز البلدان على أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة كجدول أعمالها الذي سيفيد الناس.

وتابع أن الأموال اللازمة لتحقيق هذه الأهداف كبيرة إلى حد كبير.

كشف تقرير الاستثمار العالمي لعام 2014 أنه من أجل الوصول إلى 17 هدفًا من أهداف التنمية المستدامة ، ستحتاج البلدان النامية إلى استثمارات إضافية بقيمة 2.5 تريليون دولار أمريكي سنويًا.

اقرأ أيضا  كمبوديا: التمويل الإسلامي بديلا عن التمويل التقليدي

وفي الوقت نفسه ، قال الممثل المقيم لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في إندونيسيا كريستوف بهويت إن التمويل هو أحد العناصر الحيوية اللازمة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة بحلول عام 2030.

يمكن لمزيج التمويل الإسلامي والاستثمار المؤثر خلق فرص للتغلب على الفجوة في التمويل نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وقال بهويت: “نأمل أن يعزز هذا المؤتمر الاستفادة من إمكانات التمويل الإسلامي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة في إندونيسيا”.

وكالة معراج للأنباء

Comments: 0

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.