وزارة الثقافة والتعليم: تدريب المعلمين يستغرق وقتا طويلا

الأربعاء،25صفر1436الموافق17ديسمبر/كانون الأول2014وكالة معراج للأنباء الإسلامية”مينا”.
إندونيسيا- جاكرتا
قال وزير الثقافة والتعليم الإبتدائي والثانوي “أنيس باسويدان” ،ربما يحتاج لثلاث أو أربع سنوات قبل التمكن من تنفيذ المنهج الدراسي المنقح على الصعيد الوطني.
وقال “أنيس” في مناقشة بشأن المناهج الدراسية لسنة 2013 في مطلع هذا الأسبوع،أن الوزارة ستنظر في جاهزية المدارس لتنفيذ النسخة المنقحة من المناهج الدراسية، وشدد على ضرورة تحسين كفاءة المعلمين وتعزيز أفضل تدريس وتعلم في المدراس.
وأضاف “إننا سوف نستمر في تحليل مدى إستعداد المدارس لتنفيذ المنهج على الصعيد الوطني، لأن الوضع يختلف في أماكن مختلفة”.
وفي الأسبوع الماضي، قرر “أنيس” وقف التنفيذ على الصعيد الوطني للإنتقادات الكثيرة على المناهج الدراسية لعام 2013، التي تم تنفيذها لأول مرة من قبل سلفه، “محمد نوح”، وأمر المدارس بالعودة إلى المنهج الدراسي لعام 2006.
كما قرر أيضا بأن 6221 مدرسة نموذجية التي طبقت المنهج الدراسي للدورات الثلاثة الماضية يمكنها أن تستمر باستخدام منهج 2013 إن كانت تريد ذلك، في حين أنه طلب من أكثر من 200،000 مدرسة بالرجوع إلى المنهج الدراسي لعام 2006.
وقال إنه يفهم أن قراره كان غير معتمد عالميا.
وتابع “أنيس”،قائلا “إنني أعلم أن هناك بعض المعارضة، ولكن هذا هو الوقت المناسب لوقف المناهج الدراسية لأن المدة التي طبقتها فيها معظم المدارس لا تزيد عن أربعة أشهر”.
وأشار إلى أن المنهج الدراسي لسنة 2013 بحاجة إلى إصلاح شامل، خاصة فيما يتعلق بالتوافق بين أهداف المنهج الدراسي و الكتب المدرسية.
واجه المنهج الدراسي لسنة 2013، الذي نفذته الحكومة إنتقادات قاسية بعد سنة واحدة من تطبيقه ،مما فرض تغييرات كثيرة في عملية التدريس من المنهج السابق.
وقال “أنيس” للمزيد من التحسن في المنهج الدراسي لـ2013 سيستمر تنفيذه في المدارس النمودجية،كما أنه وضع ترتيبات للمعلمين في المدارس الأخرى لتعلم كيفية تطبيق المنهج بشكل فعال في عملية التدريس.
ورددت الأمينة العامة لجمعية المعلمين الإندونيسية (FSGI) ” ريتنو ليستيارتي” بيان “أنيس” ،”،بأن المعلمين بحاجة للحصول على تدريب مكثف بشأن عملية التدريس والتعلم”.
وقالت بإن معظم المعلمين في عهد الوزير السابق،وخاصة المتواجودين في المناطق النائية، لم تتلقو التدريب الكافي.
ففي سنة2012 وجدت نسبة 62 في المئة من معلمي المدارس الإبتدائية لم تتلقو أي تدريب على الإطلاق.
وفي نفس السياق،قال النائب البرلماني وممثل اللجنة العاشرة المشرفة على الشبيبة والرياضة بمجلس النواب” تيجوه جويارنو”:”أن اللجنة تشيد بالمناهج الدراسية لـ 2013، وتقترح على “أنيس” أن يطبق رقابة صارمة جدا على الكتب المدرسية”،(R09).

المصدر: The Jakarta Post.