جاكرتا، مينا – دعا وزير السكان وتنمية الأسرة الإندونيسي ويهاجي الآباء إلى الاضطلاع بدور أكبر في تربية أبنائهم ورعايتهم، بمن فيهم الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكداً أن حضور الأب في حياة أبنائه ينعكس بشكل مباشر على نموهم واستقرار الأسرة
ورحب ويهاجي، الاثنين، بسياسة حكومية تتيح للآباء التأخر عن العمل عند مرافقة أبنائهم في أول يوم دراسي
وقال إن هذه السياسة تؤكد عدم جواز اقتطاع أي جزء من راتب الأب بسبب تأخره عن العمل نتيجة اصطحاب أبنائه إلى المدرسة، مشدداً على أهمية الدور الأبوي في عملية التربية
وأوضح أن عدد سكان إندونيسيا يبلغ نحو 278 مليون نسمة، يعيشون ضمن قرابة 74 مليون أسرة
اقرأ أيضًا:إندونيسيا تسعى إلى تسريع تشغيل مركز آسيان لمكافحة تلوث الضباب الدخاني
وأضاف أن نحو 46 مليون أسرة لديها أبناء تتراوح أعمارهم بين 10 و24 عاماً، من بينها أسر ترعى أطفالاً من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يحتاجون إلى مزيد من الرعاية والدعم
وقال: “الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لا تنقصهم القدرات، بل يمتلكون طاقات ومواهب قد لا تكون اكتُشفت بالكامل بعد، ونحن نثمّن جهود المعلمين الذين يواصلون العمل على تنمية إمكاناتهم”
وأشار إلى أن بيانات حكومية أظهرت أن نحو 25 بالمئة من الأطفال في إندونيسيا يعانون من ظاهرة “الأب الغائب”، في إشارة إلى ضعف حضور الأب أو محدودية مشاركته في حياة أبنائه
وأوضح أن هذه الظاهرة تعود في كثير من الأحيان إلى انشغال الآباء بالعمل وتراجع دورهم في متابعة تعليم أبنائهم والمساهمة في تنشئتهم
اقرأ أيضًا:إندونيسيا والفلبين تبحثان تعزيز القدرات الدفاعية وحماية مواطني البلدين
وأكد الوزير أهمية التواصل اليومي بين الآباء وأبنائهم، داعياً إلى تخصيص ما بين 30 دقيقة وساعة يومياً للحديث معهم، لأن التواصل والتفاعل يمثلان ركيزة أساسية لنمو الأطفال وتطورهم بصورة سليمة
وكالة مينا للأنباء
اقرأ أيضًا:سفير فلسطين: المقاومة لن تتوقف حتى تحرير فلسطين والمسجد الأقصى












Mina Indonesia
Mina Arabic