البنك الإسلامي للتنمية يؤكد مشاركته الفعّالة بالمؤتمر الاقتصادي

البنك الإسلامي للتنمية يؤكد مشاركته الفعّالة بالمؤتمر الاقتصادي www.pjd.ma
البنك الإسلامي للتنمية يؤكد مشاركته الفعّالة بالمؤتمر الاقتصادي
www.pjd.ma

الثلاثاء،20ذوالحجة1435ه الموافق 14 أكتوبر/تشرين الأول وكالة معراج للأنباء الإسلامية”مينا”.
السعودية – جدة
رحّب رئيس البنك الإسلامي للتنمية أحمد محمد علي، بانعقاد المؤتمر الاقتصادي المقرر عقده في مصر في شباط (فبراير) المقبل، مؤكداً مشاركة البنك الإسلامي بقوة وفاعلية كبيرة فيه.
وأضاف أنه يثق بأن الدول الأعضاء في البنك بالتعاون مع مجموعة الصناديق العربية، ستساهم في الكثير من المشروعات التنموية التي ستطرحها الحكومة المصرية خلال المؤتمر.
وكلام علي جاء في تصريح أدلى به، على هامش مشاركته في أعمال اجتماعات الخريف للبنك وصندوق النقد الدوليين في واشنطن التي اختتمت مساء أمس الأحد.
ولفت علي إلى أن البنك الإسلامي للتنمية يواصل دعمه للمشروعات التنموية في مصر، بخاصة في مجال الطاقة التي تعتبر أحد المشاكل الرئيسية التي تواجه مصر حالياً، لافتاً إلى أن البنك ساهم في تمويل محطة كهرباء حلوان بمبلغ 450 مليون دولار، وكذلك في مشروع مطار شرم الشيخ على مرحلتين بقيمة 450 مليون دولار أخرى.
وفي سياق آخر، أوضح علي أن “دعم التعليم في المنطقة العربية يأتي على رأس أولوياته في المرحلة الحالية”، مشيراً إلى أن البنك أبرم اتفاقاً مع البنك الدولي لإعداد برنامج “التعليم من أجل التوظيف”، لمساعدة الدول العربية لمواجهة مشكلة البطالة. وأعد البنك برنامجاً بقيمة 250 مليون دولار، كبداية لدعم الدول العربية التي تأثرت بالأحداث التي شهدتها في المرحلة الأخيرة.
وتشمل وظائف البنك المؤلف من عضوية 56 دولة، تقديم أشكال مختلفـة من المساعدة الإنمائية، لتمويل التجارة، ومكافحـة الفقـر مـن خلال التنمية البشرية، والتعاون الاقتصـادي، وتعزيـز دور التمويل الإسلامي في التنمية الاقتصادية والاجتماعية. وأنيطت بالبنك مهمة إنشاء وإدارة صناديق خاصة لأغراض معينة، ومن بينها صندوق لإعانة المجتمعات الإسلامية في الدول غير الأعضاء، وتولّي النظارة على صناديق الأموال الخاصة،وفق alhayat.

اقرأ أيضا  البنك ينصح العملاء باستخدام الخدمات الرقمية والهاتفية

وكالة معراج للأنباء الإسلامية”مينا”.

Comments: 0

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.