الوزارة: طرق التدريس تؤثر على قدرة الأطفال على التفكير
جاكرتا (معراج) – قال وزير التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا نديم أنور مكارم إن أساليب التدريس التي يستخدمها المعلمون تساهم في قدرة الطلاب على التفكير والتحليل، وفق أنتارا نيوز.
وأضاف أن جميع المعلمين الذين يدرسون أي مادة يقدمون مساهمة لأن مهارات القراءة والكتابة والحساب متأصلة في جميع المواد.
وقال الوزير في بيان مكتوب هنا يوم الخميس :” لذا فإن معرفة القراءة والكتابة لا تتعلق بالمواضيع الإندونيسية. العد لا يتعلق فقط بالرياضيات. يقيس الحد الأدنى من تقييم الكفاءة القدرة على التفكير في مجالات القراءة والكتابة والحساب ، أي القدرة على تحليل المعلومات ، ثم حل المشكلات بالمنطق .”
وأشار إلى أن هذا هو الحد الأدنى من الكفاءات المهمة ، ويلعب المعلمون دورًا مهمًا في اكتساب الطلاب لها. مضيفا أن المعلمين يساهمون في قدرة الأطفال على التفكير.
وقال إن طريقة التدريس التي يتبناها المعلم هي عامل حاسم في تنمية قدرة الطلاب على التفكير ، على سبيل المثال ، فهي تحدد ما إذا كان الأطفال معتادون على مشاركة آرائهم في الفصل أو كيفية تحليل الأشياء.
وأضاف أن أسلوب التدريس النشط والمثير للاهتمام من شأنه أن يشجع على بيئة صفية أكثر حيوية.
وأوضح مكارم: “نحن نسير في هذا الاتجاه. لذا ، فالمسألة ليست مسألة مواضيع ، بل قدرة أساسية ، أي القدرة على التفكير. هذا ما نختبره”.
أشاد مكارم بسياسة الحاكم في ارتداء الملابس التقليدية كل يوم خميس ، ليس فقط الملابس البالية التقليدية ، ولكن أيضًا من مناطق أخرى.
واعتبر ذلك وسيلة جيدة لتعزيز قيم التنوع والتسامح والقومية.
وأشار إلى أن التقييم الوطني كان أول مسح لقياس قيم البانشاسيلا والتنوع والأخلاق من خلال أسئلته.
وأشار الوزير إلى أن التقييم الوطني هو أيضا الأداة الأولى لتحديد مستوى التسامح في المدرسة.
وأضاف أنه سيتم مشاركة نتائج الاستطلاع حصريًا مع مديري المدارس.
وقال “إذن ما هو مستوى التسامح ، أو ما هي المؤشرات الموجودة ، سيتم لاحقًا إبلاغ مدير المدرسة بكل ذلك حتى تتم متابعته ومناقشته مع المعلمين”.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن نتائج التقييم الوطني ستستخدم أيضًا كبيانات ومعلومات للمدارس على أساسها يمكنهم إجراء المزيد من التحسينات ، وفق مكارم.
وأكد الوزير أن نتائج التقييم الوطني ستبقى تمثيلية إحصائيا.
وقال إن المديرين والمعلمين لا داعي للقلق بشأن المشاركين في التقييم الوطني – 45 طالبًا فقط لكل مدرسة – والذين تم تحديد أسمائهم من قبل الوزارة ، على حد قوله.
وكالة معراج للأنباء